by Administrador | oct. 30, 2015 | Escola
El passat dijous 22 d’octubre, els alumnes de 4t d’ESO ens van fer passar una tarda ben entretinguda a tot el personal de l’escola: alumnes, docents, personal no docent, missioneres, fins i tot als exalumnes! La causa era el DOMUND (Diumenge Mundial de les Missions).
Un any més, vam poder experimentar diferents sensacions i emocions gràcies a les activitats que ens van preparar els més grans: la casa de la por, la pitonissa, la tómbola, la rifa, el show, el bar, la discoteca, els jocs d’ordinador, els jocs al pati i, pels més petits, els titelles i els pallassos!
Mireu què bé ens ho vam passar!

Podeu veure més fotos al sengüent enllaç: https://plus.google.com/u/0/photos/111138986171672717066/albums/6211503845606061713
by Administrador | set. 30, 2015 | Escola
El dijous 17 de setembre els alumnes (des de P-4 fins a 4t d’ESO) varen realitzar una dinàmica al pati de l’escola. L’objectiu d’aquesta era la de presentar el nou lema del curs “I si jo fos tu?”. S’intentava que els alumnes fossin capaços de comprendre i entendre les emocions i sentiments dels altres per tal de poder donar una resposta adient al model d’escola cristiana.
Durant la tarda, els alumnes havien d’agrupar-se segons els sentiments o les emocions que tenien cadascun d’ells.


by Administrador | set. 14, 2015 | Escola
Aquí podeu veure alguns dels murals que hem preparat i el conte que hem explicat a l’Educació Infantil i Cicle Inicial:



by Administrador | jul. 1, 2015 | Escola
Aquest és el llistat de llibres de text per al proper curs 2015-16
LLIBRES CURS 2015-16
LECTURES OBLIGATÒRIES CURS 2015-16

LLIBRES SOCIALITZATS CURS 15-16
by Administrador | juny 26, 2015 | Escola
El dijous 18 de juny els alumnes d’educació infantil, 1r, 3r i 5è de primària han gaudit d’una audició musical de violí, acompanyat de teclat, a l’escola.

L’escola vol agrair, un any més, a la família Alfaras-Fernández la seva tasca interpretativa i didàctica.
L’audició ha constant de dues parts:
Per una banda, els alumnes han pogut gaudir de la interpretació de peces de diferents estils musicals on el violí és l’instrument protagonista.

Per altra banda, els alumnes han pogut tocar el violí i conscienciar-se de la complexitat de la seva interpretació.
